Vortrag der Schweizer Professoren Dr. Urs Ruf und Dr. Peter Gallin über das Modell des Dialogischen Lernens
Großen Zuspruch fand der Fachvortrag der beiden Schweizer Professoren Dr. Urs Ruf und Dr. Peter Gallin über das Modell des Dialogischen Lernens, zu dem die Freie Schule Seligenstadt-Mainhausen eingeladen hatte.
Der Kontakt zwischen den beiden renommierten Wissenschaftlern und der Schule war auf dem Exzellenzforum des Deutschen Schulpreises im vergangenen Jahr entstanden. Das damals Gehörte zum Thema „Offener Unterricht“ stieß auf begeisterte Ohren und den Entschluss, dieses Wissen einer breiteren Zuhörerschaft zur Verfügung zu stellen. Zahlreiche Eltern und Interessierte aus dem Kreis Offenbach nahmen das Angebot an und erlebten die lebendige und praxisorientierte Vermittlung komplexer pädagogischer Inhalte.
Nachdem die beiden ehemaligen Mathematik- und Deutschlehrer anhand biografischer Einblicke die Entwicklung des Lernmodells aufgezeigt hatten, wurden die theoretischen Inhalte benannt und an ersten Beispielen verdeutlicht. Die sich anschließende Selbsterfahrung verwandelte die Zuhörenden in „Unterrichtsteilnehmende“, wobei das Gehörte praktisch umgesetzt und erste eigene, dialogische Lernerfahrungen gesammelt wurden. Der sich anschließende offene Austausch vertiefte die gewonnenen Erkenntnisse dieses durchweg spannenden und aufschlussreichen Fachvortrages.
Am darauffolgenden Tag erlebte das pädagogische Team der Freien Schule Seligenstadt-Mainhausen die Theorie und ihre Praxisumsetzung während einer internen Fortbildung mit den beiden Professoren. Die Umsetzung des Modells des Dialogischen Lernens wird nun im Schulalltag erprobt und fließt in das offene und projektbezogene Arbeiten mit den Kindern der Schule ein.